应用到克雷塔罗州以提高金融教

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和微型企业创造能力之间存在的关系。年萨蒂波潘戈阿省圣马丁公企业表示研究属于描述性类型和水平采用相关设计人口为人样本为名学生使用了量表问卷为每个具有序数级别的变量构建类型然后在数据处理中采用了的统计得出如下结果确定圣马丁公立技术高等教育学生的创业态度与创建微型企业的能力之间存在相关性潘戈阿省研究所年。企业的创业态度越强创建微型企业的能力就越大。其中。

这意味着大多数学生对创建微型企业表现出积极的创业态度作为在上述教育机构获得的知识和培训的具体化。第五个项目对应于迭戈梅达尔多坦达亚莫该项目执行了影响大学生创业的因素。获得北方技术大学商业工 菲律宾 WhatsApp 号码数据 程学位。这项研究的总体目标是分析影响大学生创业的因素。为此我们对一所公立大学的名学生进行了一项调查他们的职业生涯包括正在学习专业培训最后三个级别第八第九和第十学期的管理营销和农业工业工程。



结果发现影响学生成为企业家的因素分为三组动机个人特征和专业培训。动机因素包括认可的需要信任尊重和成功在日常活动中形成使他们能够承担责任的联系或动机网络经济需要和提高社会地位三组分析中的所有这些方面都一致认为它们有助于激发创业动力。就个人因素或特征而言管理营销和农工工程专业的学生注重个人价值观形成三叉戟诚实信任和领导力作为在事业中获得满足感的主要引擎。最后职业培训因素根据调查。